年薪和月薪的區(qū)別是什么:現(xiàn)在越來越多的公司和企業(yè)實行年薪發(fā)放,關(guān)于重要的崗位都是年薪,只有一些流動比較大的崗位是月薪,那么為什么越來越多的公司是年薪發(fā)放。今天給大家?guī)淼木褪悄晷胶驮滦降膮^(qū)別,以及年薪的優(yōu)點,一起來了解一下吧,有什么問題都可以咨詢我們的在線老師,都是會認真給你解答的。
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本質(zhì)區(qū)別:教師按約定享受年薪待遇,年薪待遇不受每年的考核影響。
長期以來,我國高校實行的是“基本工資+津貼+獎金”的薪酬制度,這一薪酬制度旨在鼓勵教師“多勞多得”,但由于津貼和獎金多與教師申請課題、申報成果獎勵以及完成目標考核任務掛鉤,導致很多學校對所有教師實行一年一考核。
實行年薪制,是避免教師被功利考核目標左右的合適辦法。
1. 年薪制可以充分體現(xiàn)經(jīng)營者的勞動特點。因此,企業(yè)可以根據(jù)經(jīng)營者一個年度以及任期內(nèi)的經(jīng)營管理業(yè)績,相應確定與其貢獻相稱的年度和長期報酬水平以及獲得報酬的方式。
2. 年薪結(jié)構(gòu)中含有較大的風險收入,有利于在責任、風險和收入對等的基礎(chǔ)上加大激勵力度,使經(jīng)營者憑多種要素廣泛深入地參與企業(yè)剩余收益分配,使經(jīng)營者的實際貢獻直接反映于當期各類年薪收入的浮動之中,并進一步影響其應得的長期收入。
3. 年薪制可以為廣泛實施股權(quán)激勵創(chuàng)造基礎(chǔ)條件,企業(yè)既可以方便地把年薪收入的一部分直接轉(zhuǎn)化為股權(quán)激勵形式,又可以組合多種股權(quán)激勵形式;把經(jīng)營者報酬與資產(chǎn)所有者利益和企業(yè)發(fā)展前景緊密結(jié)合起來。
4. 高薪養(yǎng)廉。高薪不僅能對企業(yè)家產(chǎn)生激勵,同時也對抑制“管理腐敗”行為起了積極的預防作用。高薪本身構(gòu)成了“管理腐敗”的機會成本。所以,通過實行企業(yè)家年薪制可以使企業(yè)家取得較滿意的收入,從而在一定程度上削弱了通過管理腐敗來損害企業(yè)利益行為。
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