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稅收優(yōu)惠我們通常是針對(duì)一般納稅人和小規(guī)模納稅人企業(yè)來說的，每年都會(huì)有稅收優(yōu)惠政策，那么有一個(gè)問題，就是民辦學(xué)校是否享有稅收優(yōu)惠政策呢，小編今天就為大家分享一下關(guān)于這個(gè)問題的解答，請(qǐng)大家看下方，希望對(duì)大家能有所幫助。

稅收優(yōu)惠我們通常是針對(duì)一般納稅人和小規(guī)模納稅人企業(yè)來說的，每年都會(huì)有稅收優(yōu)惠政策，那么有一個(gè)問題，就是民辦學(xué)校是否享有稅收優(yōu)惠政策呢，小編今天就為大家分享一下關(guān)于這個(gè)問題的解答，請(qǐng)大家看下方，希望對(duì)大家能有所幫助。

民辦學(xué)校的性質(zhì)

民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)層次分?？坪捅究?。國(guó)家鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦實(shí)施義務(wù)教育的教育機(jī)構(gòu)作為國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育的補(bǔ)充。國(guó)家嚴(yán)格控制社會(huì)力量舉辦高等教育機(jī)構(gòu)。國(guó)家對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行辦學(xué)許可證制度。各級(jí)教育行政部門按照規(guī)定的審批權(quán)限，對(duì)批準(zhǔn)設(shè)立的教育機(jī)構(gòu)發(fā)給辦學(xué)許可證。

獨(dú)立學(xué)院不屬于民辦高校的范疇，只是對(duì)民辦高校的補(bǔ)充，有公立獨(dú)立學(xué)院與非公立獨(dú)立學(xué)院之分。

稅收優(yōu)惠

稅收優(yōu)惠，是國(guó)家對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行扶持政策的一項(xiàng)基本措施。合理的民辦學(xué)校稅收政策，對(duì)民辦教育的發(fā)展具有激勵(lì)、促進(jìn)、導(dǎo)向功能。

1、激勵(lì)功能。所謂激勵(lì)功能，就是指合理的民辦學(xué)校稅收政策，能有效地激發(fā)社會(huì)力量舉辦民辦教育的熱情，能有效地解決民辦學(xué)校的辦學(xué)資金問題。

2、促進(jìn)功能。即合理的民辦學(xué)校稅收政策有利于促進(jìn)教育領(lǐng)域公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的形成。稅收政策主要是通過兩種方式來實(shí)現(xiàn)這一目的的，一種方式是通過稅收政策的不同優(yōu)惠程度對(duì)民辦教育市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分。

3、導(dǎo)向功能。即合理的稅收政策可以優(yōu)化民辦學(xué)校的區(qū)域布局。一個(gè)區(qū)域的民辦學(xué)校數(shù)量多少才適宜，難以用精確的數(shù)學(xué)公式來推算。

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