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權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制如何理解?這兩個有關(guān)會計的專業(yè)名詞，很多零基礎(chǔ)在我們這里學(xué)習(xí)會計做賬的小伙伴都不能很好地理解，接下來舉兩個例子希望可以讓大家更好地進(jìn)行區(qū)分兩者的含義及賬務(wù)處理。請繼續(xù)往下看吧。

權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制如何理解?這兩個有關(guān)會計的專業(yè)名詞，很多零基礎(chǔ)在我們這里學(xué)習(xí)會計做賬的小伙伴都不能很好地理解，接下來舉兩個例子希望可以讓大家更好地進(jìn)行區(qū)分兩者的含義及賬務(wù)處理。請繼續(xù)往下看吧。

權(quán)責(zé)發(fā)生制

權(quán)責(zé)發(fā)生制是指以取得收取款項的權(quán)利或支付款項的義務(wù)為標(biāo)志來確定本期收入和費用的會計核算基礎(chǔ)。

特別注意：

凡是當(dāng)期已經(jīng)實現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或者應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的費用，無論款項是否收付，都應(yīng)當(dāng)作為當(dāng)期的收入和費用，計入利潤表;凡是不屬于當(dāng)期的收入和費用，即使款項已在當(dāng)期收付，也不應(yīng)當(dāng)作為當(dāng)期的收入和費用。

例如：你開了一家書店。5月10日，小編到你的店買了幾本書但沒給錢，離開前告知“下個月還你!”假設(shè)6月16日小編才把錢還給你，那對于那幾本書的收入，你會放在5月處理還是6月處理呢?

按照權(quán)責(zé)發(fā)生制，則確認(rèn)為5月的收入。因為5月10日你已經(jīng)產(chǎn)生收取書錢的權(quán)力，小編已經(jīng)產(chǎn)生支付書錢的義務(wù)，所以在5月你就可以確認(rèn)收入。

按照收付實現(xiàn)制，則確認(rèn)為6月的收入。因為收付實現(xiàn)制是以現(xiàn)金的實際收付為標(biāo)志來確定本期收入和支出，你在6月收到錢即確認(rèn)收入。

注意：企業(yè)應(yīng)當(dāng)以權(quán)責(zé)發(fā)生制為基礎(chǔ)進(jìn)行會計確認(rèn)、計量和報告。

收付實現(xiàn)制

收付實現(xiàn)制是指以現(xiàn)金的實際收付為標(biāo)志來確定本期收入和支出的會計核算基礎(chǔ)。

提醒：政府會計分為預(yù)算會計和財務(wù)會計。其中，預(yù)算會計采用收付實現(xiàn)制，國務(wù)院另有規(guī)定的，依照其規(guī)定;財務(wù)會計采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。

形成權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制兩種不同的會計基礎(chǔ)是基于會計分期假設(shè)，鑒于會計分期的基本假設(shè)，產(chǎn)生了本期與非本期的區(qū)別，進(jìn)而出現(xiàn)了權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實現(xiàn)制。

有關(guān)權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實現(xiàn)制如何理解，就到此結(jié)束了。對此還沒有理解的，咨詢在線答疑老師進(jìn)行詳細(xì)了解吧，有想要全面掌握會計基礎(chǔ)知識的小伙伴，上方課程視頻，點擊進(jìn)去免費試聽吧。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，會讓大家在短時間內(nèi)掌握會計基礎(chǔ)知識的。